Dall’anno scolastico 2010-2011 Gardascuola applica i nuovi piani di studi provinciali.
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Materie d'insegnamento |
Biennio |
Triennio |
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Cl.1a |
Cl.2a |
Cl.3a |
Cl.4a |
Cl.5a |
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Italiano |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
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Storia ed educazione civica |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
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Tedesco |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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Inglese |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
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Scienze integrate |
2 |
2 |
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Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Fisica / Chimica |
2 |
2 |
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|
Geografia / Geografia turistica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Informatica |
2 |
2 |
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Francese |
3 |
3 |
3 |
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|
Economia aziendale |
2 |
2 |
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Economia / Diritto e legislazione turistica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
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Discipline turistiche e aziendali |
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4 |
4 |
4 |
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Arte e territorio |
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2 |
2 |
2 |
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Laboratorio turistico-linguistico |
2 | 2 |
3 |
3 |
3 |
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Totale ore |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
Profilo professionale in uscita
Il diplomato dell'indirizzo turistico opera nel settore della produzione, commercializzazione ed effettuazione dei servizi turistici, all'interno di aziende private e di Enti pubblici (Aziende di Promozione turistica, Assessorati al Turismo di Regioni e Province, ecc.). I suoi interlocutori sono gli utenti finali dei servizi stessi, ma anche i soggetti istituzionali, i soggetti operanti nel settore e i fornitori di servizi connessi a quello in cui opera (ricettività, ristorazione, ecc.). Il lavoro verterà sia sul turismo di accoglienza che su quello in uscita, in Italia e all'estero, vista la conoscenza di tre lingue straniere. Naturalmente il perito per il turismo che desidera proseguire gli studi può accedere a qualsiasi corso universitario, grazie alla buona preparazione culturale di base (tra i corsi più scelti Lettere, Beni culturali, Economia, Giurisprudenza).
Il diplomato dell'ITT è quindi una figura professionale flessibile che può facilmente essere impiegata a più livelli nel settore del terziario, grazie allo studio di tre lingue straniere, nonché delle discipline tecnico-pratiche e giuridico-aziendali. Di grande importanza per la sua formazione è anche la conoscenza del patrimonio storico, artistico e culturale europeo, di cui si appropria non solo attraverso lo studio teorico ma anche grazie agli scambi linguistici con coetanei di altri Paesi europei, ai soggiorni-studio e ai viaggi di istruzione all'estero. Utilissimo risulta infine il contatto, a vario titolo, con gli agenti esterni del mondo del lavoro e della cultura operanti sul territorio.